JLPT N4일본어자격증문법
JLPT N4는 일본어 능력시험 5단계 중 하단에서 두 번째 레벨로, 기본적인 일상 회화와 의사소통이 가능한 수준을 측정합니다. N5를 이미 취득했거나 일본어를 6개월 이상 공부한 학습자라면 N4 도전을 고려할 시점입니다. 이 가이드에서는 N4 시험 구조, 어휘 학습 전략, 핵심 문법 25개, 60일 합격 플랜까지 완벽하게 정리합니다.
N4 시험 구조와 합격 기준
JLPT N4는 크게 언어지식(문자·어휘·문법)과 독해, 청해 세 영역으로 나뉩니다. 2010년 개정 이후 N4의 합격 기준은 아래와 같습니다.
⚠️ 중요: 합격 기준점 90점 달성뿐 아니라, 언어지식+독해에서 38점 이상, 청해에서 19점 이상 각 영역 기준점을 동시에 충족해야 합격입니다. 특정 영역에서 기준점 미달 시 총점이 90점을 넘어도 불합격입니다.
| 영역 | 출제 내용 | 배점 | 영역 기준점 | 시험 시간 |
|---|
| 언어지식 (문자·어휘) | 한자 읽기, 어휘 의미, 문맥 규정 | 120점 | 38점 | 25분 |
| 언어지식 (문법)·독해 | 문법 형식, 문장 구성, 독해 | 55분 |
| 청해 | 과제이해, 포인트이해, 발화표현 | 60점 | 19점 | 35분 |
N4 필수 어휘 1,500개 분야별 학습법
N4 수준에서는 N5의 800개 어휘에 더해 약 700개의 새로운 어휘를 추가로 학습해야 합니다. N4 어휘는 단순한 사물 이름을 넘어 감정·상태·관계·직업 등 더 추상적인 개념을 포함합니다.
카테고리별 어휘 분포와 학습 우선순위
| 카테고리 | 예시 어휘 | 중요도 | 학습 포인트 |
|---|
| 일상생활 | 洗濯(세탁), 掃除(청소), 料理(요리) | ★★★★★ | 동사 활용형과 함께 암기 |
| 감정·심리 | 悲しい(슬프다), 驚く(놀라다), 心配(걱정) | ★★★★★ | い형용사 vs な형용사 구분 |
| 직장·사회 | 会議(회의), 報告(보고), 締切(마감) | ★★★★☆ | 한자 음독 패턴 파악 |
| 교통·이동 | 乗り換え(환승), 出発(출발), 到着(도착) | ★★★★☆ | 뉴스·안내방송 청해와 연결 |
| 시간·빈도 | 最近(최근), たまに(가끔), 必ず(반드시) | ★★★☆☆ | 부사는 문장에서 위치 확인 |
| 건강·몸 | 熱(열), 薬(약), 入院(입원) | ★★★☆☆ | 청해 의료 장면에 자주 등장 |
효과적인 어휘 암기 3단계 전략
- 한자 + 읽기 + 의미 세트로 암기: N4부터 한자 비중이 급격히 증가합니다. 단어만 외우지 말고 한자 표기와 히라가나 읽기를 동시에 학습하세요.
- 간격반복(SM-2) 플래시카드 활용: 처음 틀린 카드는 1일 후, 맞힌 카드는 3일 → 7일 → 15일 간격으로 복습. 데일리 학습 앱이 이 사이클을 자동으로 관리합니다.
- 맥락 문장과 함께 암기: 単語(たんご)만 외우면 시험 출제 맥락에서 헷갈립니다. 예문 한 개를 필수로 연결하세요.
N4 빈출 어휘 40개 완전 정리
아래 표는 JLPT N4 기출 및 공식 어휘집 분석을 통해 선정한 빈출 어휘 40개입니다. 이 어휘들은 독해와 청해 양쪽에서 반복 등장합니다.
| 일본어 | 읽기 | 한국어 의미 | 예문 |
|---|
| 大切 | たいせつ | 소중함, 중요함 | 健康が大切です |
| 残念 | ざんねん | 아쉬움, 유감 | 残念ですが、行けません |
| 丁寧 | ていねい | 정중함, 꼼꼼함 | 丁寧に説明する |
| 普通 | ふつう | 보통, 일반적 | 普通の生活 |
| 特別 | とくべつ | 특별함 | 特別な日 |
| 親切 | しんせつ | 친절함 | 親切にしてくれた |
| 心配 | しんぱい | 걱정 | 心配しないでください |
| 驚く | おどろく | 놀라다 | 突然で驚きました |
| 集める | あつめる | 모으다 | 切手を集めている |
| 伝える | つたえる | 전달하다 | 気持ちを伝える |
| 始まる | はじまる | 시작되다 | 授業が始まる |
| 終わる | おわる | 끝나다 | 仕事が終わる |
| 引っ越す | ひっこす | 이사하다 | 来月引っ越す |
| 練習 | れんしゅう | 연습 | 毎日練習する |
| 準備 | じゅんび | 준비 | 旅行の準備をする |
| 説明 | せつめい | 설명 | 詳しく説明する |
| 確認 | かくにん | 확인 | 予約を確認する |
| 連絡 | れんらく | 연락 | 後で連絡します |
| 予定 | よてい | 예정 | 来週の予定は？ |
| 経験 | けいけん | 경험 | 貴重な経験だ |
| 失敗 | しっぱい | 실패 | 失敗から学ぶ |
| 成功 | せいこう | 성공 | プロジェクトが成功した |
| 注意 | ちゅうい | 주의 | 足元に注意してください |
| 笑う | わらう | 웃다 | 大きく笑う |
| 泣く | なく | 울다 | 映画を見て泣いた |
| 怒る | おこる | 화내다 | 先生が怒った |
| 疲れる | つかれる | 피곤해지다 | 仕事で疲れた |
| 眠い | ねむい | 졸리다 | 昨夜眠れなくて眠い |
| 危ない | あぶない | 위험하다 | 危ない道を歩かない |
| 珍しい | めずらしい | 드물다, 신기하다 | 珍しい花を見た |
| 嬉しい | うれしい | 기쁘다 | 合格して嬉しい |
| 恥ずかしい | はずかしい | 부끄럽다 | 間違えて恥ずかしい |
| 難しい | むずかしい | 어렵다 | 漢字が難しい |
| 楽しい | たのしい | 즐겁다 | 旅行が楽しかった |
| 締め切り | しめきり | 마감 | 締め切りは明日です |
| 乗り換え | のりかえ | 환승 | 新宿で乗り換える |
| 荷物 | にもつ | 짐, 화물 | 荷物を預ける |
| 窓口 | まどぐち | 창구 | 窓口で聞いてください |
| 取り消す | とりけす | 취소하다 | 予約を取り消す |
| 気をつける | きをつける | 조심하다 | 体に気をつけてください |
N4 핵심 문법 패턴 25개 상세 설명
N4 문법은 N5의 기본 문형에서 발전해 복합 표현과 보조동사 활용으로 확장됩니다. 아래 25개 패턴을 확실히 익히면 언어지식 영역에서 높은 점수를 확보할 수 있습니다.
① ～てしまう
의미: (완료·후회) ~해버리다 / ~하고 말다
お金を全部使ってしまった。(돈을 전부 써버렸다.) / 약속을 잊어버렸을 때의 후회나 유감을 표현할 때 사용.
② ～ているところ
의미: 바로 지금 ~하고 있는 중이다 (동작의 한창 진행 중)
今、ご飯を食べているところです。(지금 밥을 먹고 있는 중입니다.) / 현재 진행 중인 동작의 특정 순간을 강조.
③ ～ようにする
의미: ~하도록 하다 (의식적 노력·습관화)
毎日運動するようにしています。(매일 운동하도록 하고 있습니다.) / 의지를 갖고 노력하는 습관을 표현.
④ ～ようになる
의미: ~하게 되다 (상태 변화)
日本語が話せるようになった。(일본어를 말할 수 있게 되었다.) / 능력이나 상태가 변화한 결과를 표현.
⑤ ～ために
의미: ~하기 위해서 (목적)
試験に合格するために、毎日勉強する。(시험에 합격하기 위해 매일 공부한다.) / 목적을 나타낼 때 사용.
⑥ ～たり～たりする
의미: ~하거나 ~하거나 하다 (동작 열거)
週末は本を読んだり音楽を聴いたりします。(주말에는 책을 읽거나 음악을 듣거나 합니다.)
⑦ ～てもいい
의미: ~해도 된다 (허가)
ここで写真を撮ってもいいですか。(여기서 사진을 찍어도 됩니까?) / 허가를 구하거나 허가를 줄 때.
⑧ ～てはいけない
의미: ~해서는 안 된다 (금지)
ここでタバコを吸ってはいけません。(여기서 담배를 피워서는 안 됩니다.)
⑨ ～なければならない
의미: ~하지 않으면 안 된다, ~해야 한다 (의무)
宿題をしなければなりません。(숙제를 해야 합니다.) / 구어체에서는 ～なきゃ로 줄임.
⑩ ～ておく
의미: ~해두다, ~해 놓다 (사전 준비)
旅行の前に地図を調べておく。(여행 전에 지도를 조사해 둔다.) / 미리 준비하는 뉘앙스.
⑪ ～てみる
의미: ~해보다 (시도)
この料理を食べてみてください。(이 요리를 먹어 보세요.) / 처음 시도하는 행동을 표현.
⑫ ～てくる / ～ていく
의미: ~해 오다 / ~해 가다 (방향성 있는 변화)
春になって、暖かくなってきた。(봄이 되어 따뜻해져 왔다.)
⑬ ～させる (사역형)
의미: ~하게 하다, ~시키다
先生は学生に本を読ませた。(선생님은 학생에게 책을 읽게 했다.)
⑭ ～られる (수동형)
의미: ~당하다, ~받다, ~되다
財布を盗まれた。(지갑을 도둑맞았다.) / 피해 수동·직접 수동 구분.
⑮ ～ば / ～たら (조건)
의미: ~하면, ~한다면
雨が降ったら、傘を持っていく。(비가 오면 우산을 가져간다.) / ば는 가정, たら는 확정 가정.
⑯ ～かもしれない
의미: ~일지도 모른다 (불확실한 추측)
明日は雨が降るかもしれない。(내일은 비가 올지도 모른다.)
⑰ ～でしょう / ～だろう
의미: ~일 것이다 (추측, 확인 요구)
彼も来るでしょう。(그도 올 것입니다.) / 문말 억양으로 확인 의문도 가능.
⑱ ～はずだ
의미: ~일 것이다, ~할 터이다 (근거 있는 추측)
彼は今ごろ着いているはずだ。(그는 지금쯤 도착했을 것이다.)
⑲ ～そうだ (양태)
의미: ~할 것 같다 (외관·직접 관찰)
雨が降りそうだ。(비가 올 것 같다.) / 전문(聞いた) 의미의 そうだ와 구분 필요.
⑳ ～ようだ / ～みたいだ
의미: ~인 것 같다 (상황 근거 추측)
彼は風邪を引いたようだ。(그는 감기에 걸린 것 같다.)
㉑ ～と言っていた
의미: ~라고 했다 (전문 인용)
田中さんは明日来ると言っていた。(다나카씨가 내일 온다고 했다.)
㉒ ～し、～し
의미: ~하고, ~하고 (이유·상황 나열)
安いし、おいしいし、この店が好きです。(싸고, 맛있고, 이 가게를 좋아합니다.)
㉓ ～ながら
의미: ~하면서 (동시 동작)
音楽を聴きながら勉強する。(음악을 들으면서 공부한다.)
㉔ ～までに
의미: ~까지 (기한, 데드라인)
3時までにレポートを出してください。(3시까지 리포트를 제출해 주세요.)
㉕ ～んです / ～のです
의미: ~인 거예요 (설명·강조·이유 제시)
実は、昨日は忙しかったんです。(사실은, 어제는 바빴던 거예요.) / 단순 서술보다 배경 설명의 뉘앙스.
N5에서 N4로 올라갈 때 주의사항
⚠️ N4는 N5보다 단순히 어휘가 늘어나는 게 아닙니다. 한자 급증, 청해 속도 상승, 문법 복잡도 증가라는 세 가지 새로운 장벽이 생깁니다.
장벽 1: 한자 급증 (100개 → 300개)
N5에서는 100개 수준의 한자로 충분했지만, N4에서는 300개 이상의 한자가 등장합니다. 특히 음독(音読み)과 훈독(訓読み)이 모두 시험에 나오기 시작합니다. 예를 들어 '生'은 생(せい·しょう)과 なま·い(き)처럼 여러 읽기가 있습니다. 한자를 단독으로 외우지 말고 단어 속에서 함께 외우는 방법을 권장합니다.
장벽 2: 청해 속도와 자연스러운 대화
N5 청해는 천천히 또렷한 발음으로 진행되지만, N4부터는 실제 대화에 가까운 속도로 진행됩니다. 축약형(～なきゃ, ～てる, ～じゃない)과 이어지는 문장이 늘어납니다. NHK 라디오 뉴스나 드라마 학습 콘텐츠를 매일 15분씩 병행하는 것이 효과적입니다.
장벽 3: 보조동사와 복합 표현
N5에서는 단일 동사 활용이 주를 이뤘지만, N4에서는 ～てしまう, ～ておく, ～てみる처럼 본동사+보조동사 구조가 핵심이 됩니다. 각 패턴의 뉘앙스 차이를 예문으로 충분히 연습해야 합니다.
60일 N4 합격 플랜
하루 1~1.5시간 투자를 기준으로 한 60일 플랜입니다. 시험 날짜를 역산하여 주차별 목표를 달성하세요.
1-2주차 — 기초 점검 및 어휘 1차 (어휘 250개)
- N5 어휘 전체 복습: 플래시카드로 80% 이상 즉시 인식 확인
- N4 어휘 250개 첫 노출: 일상·감정 카테고리 중심
- N4 문법 1~6번 패턴 집중 학습 + 예문 쓰기
- 히라가나·가타카나 쓰기 속도 확인 (느리면 추가 연습)
3-4주차 — 어휘 2차 + 문법 심화 (어휘 500개 누적)
- N4 어휘 250개 추가 (직장·교통·시간 카테고리)
- N4 문법 7~13번 패턴 + 사역형·수동형 활용 집중
- 청해 연습 시작: NHK Web Easy 뉴스 1일 1편
- 한자 학습: N4 한자 100개 (음독 위주)
5-6주차 — 어휘 3차 + 독해 시작 (어휘 1,000개 누적)
- N4 어휘 500개 추가 (건강·뉴스·추상어 카테고리)
- N4 문법 14~20번 패턴 + 조건 표현 비교
- 독해 연습: N4 모의 독해 문제 주 3회
- 한자 학습: N4 한자 200개 (훈독 추가)
7-8주차 — 어휘 완성 + 기출 문제 (어휘 1,500개 완성)
- N4 어휘 500개 추가 + 전체 어휘 간격반복 유지
- N4 문법 21~25번 패턴 완성
- N4 기출 문제집 1회분 처음부터 끝까지 (시간 재고)
- 약점 영역 집중 보완
9주차 — 실전 모의고사 + 취약점 보완
- N4 기출 문제집 2회분 실전 풀이
- 오답 분석 → 해당 문법·어휘 재학습
- 청해: 실제 시험 속도 적응 훈련
- 시간 배분 전략 연습 (문법→독해→청해 순서)
10주차 (시험 전) — 마무리 점검
- 오답 노트 총복습
- N4 핵심 어휘 플래시카드 매일 100개 빠른 점검
- 시험 당일 지참 체크리스트 작성 (수험표·신분증·연필)
- 시험 전날 충분한 수면 (청해 집중력 영향 큼)
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